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Fundación Tiempo
FORMACIÓN Y ASISTENCIA EN PRIMERA INFANCIA
POSGRADO EN ATENCIÓN TEMPRANA CON PRÁCTICA ASISTENCIAL

Programa de posgrado con práctica asistencial rentada. Formación clínica interdisciplinaria.

  • DICTADO POR PROFESIONALES DE EXTENSA TRAYECTORIA EN LOS ÁMBITOS DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN
    (Ver Antecedentes Docentes)
  • DURACIÓN: ABRIL A AGOSTO INCLUSIVE.
  • SE PUEDE CURSAR POR UNIDAD TEMÁTICA.
  • OBSERVACIÓN DE TRATAMIENTOS.
  • PRESENTACIÓN DE TRATAMIENTOS CON VIDEOS.
  • SUPERVISIÓN CLÍNICA.
  • DERIVACIÓN RENTADA DE PACIENTES SIN TOPE FIJO.
  • FINALIZADO EL POSGRADO LOS COLEGAS QUE SE INCLUYAN EN EL PLANTEL PROFESIONAL NO ABONAN CUOTA INSTITUCIONAL.

DIRECTORA DEL PROGRAMA: MARTA GOLDMAN, PSICOMOTRICISTA.
DIRIGIDO A PROFESIONALES DE LA SALUD Y DOCENTES DE PRIMERA INFANCIA.

HORARIO: MARTES 18.30 a 21.30 hs.
ABIERTA LA INSCRIPCIÓN.
REUNIONES INFORMATIVAS: 
Marzo: Martes 12, 19 y 26, 19 hs.
INICIO: Martes 9 de abril de 2019.
CONSULTAR FECHA DE INICIO DE LA UNIDAD TEMÁTICA DE SU INTERÉS.

Aranceles 2019:
Consultar. Se abonan 5 cuotas mensuales.

Para miembros de la Fundación: Arancel reducido.

CERTIFICADOS:
Se considera aprobado el curso con el 75% de asistencia. Se otorgan certificados expedidos por la Fundación sin validez universitaria.

18.30 a 19.45 hs. DESPLIEGUE DE LOS TEMAS
19.45 a 21.30 hs. PRESENTACIÓN DE TRATAMIENTOS CON VIDEOS

La Psicomotricidad conceptualiza el cuerpo diferenciado del organismo, en tanto el cuerpo se manifiesta en sus producciones. Y es desde allí que ha realizado aportes para la comprensión del desarrollo humano y sus perturbaciones. Con el equipo neurobiológico dado, el cuerpo “aprende, ensaya, se equivoca”, es en construcción en la relación con otro.

En la interdisciplina con el psicoanálisis, la medicina, la fonoaudiología, la antropología y la educación, elaboramos este programa de formación para los profesionales interesados en la asistencia de los obstáculos que se presenten en el desarrollo en las primeras etapas de la vida.

La crianza hoy, nos enfrenta a nuevas complejidades de las que dan cuenta las investigaciones actuales que nos permiten trabajar en la prevención de la instalación de patologías como también asistir a niños con enfermedades de diverso origen.

Conocer las capacidades del recién nacido, pensar el sujeto psicomotor, observar su funcionamiento en el vínculo con el otro, con los objetos y con el espacio, comprender los procesos de la relación madre-hijo y la inclusión del padre, y elaborar estrategias terapéuticas, son los objetivos de esta formación.

PROGRAMA ATENCIÓN TEMPRANA 2019
Unidades temáticas:

1. El Desarrollo Psicomotor: del movimiento reflejo a la praxia.
. El primer año: desarrollo trimestral.
. Cuerpo – Organismo. Función postural – movimiento – gestualidad – comunicación.
. La constitución tónica.
. El sostén corporal, diálogo y mirada.
. Los estados de sueño, vigilia y atención.
. El dominio del propio cuerpo: la conciencia de sí mismo.
Docente: Marta Goldman

2. La Constitución Subjetiva
– Gestación. El deseo materno. Prematuracion.
– Qué es una madre suficientemente buena?
– La conformación del cuerpo erógeno. Lo psíquico y lo biológico
– La sonrisa social
– Conformación de la imagen. El estadio del espejo
– La apropiación. Yo – no yo
– Comunicación y lenguaje.
– La angustia del 8vo mes. La separación
– El pasaje de bebé a niño.
Docente: Liliana Ranieri

3. La estructuración del lenguaje:
. Lengua – lenguaje – habla
. El desarrollo del lenguaje como proceso de construcción: tramado somato-psico-social. Estructura dialógica. Hitos del desarrollo.
. El valor de la voz
. Alteraciones del lenguaje. Especificidad de intervención.
Docente: Marcela Burcaizea

4. Desarrollo cognitivo: de los esquemas sensorio motores a los esquemas representativos
. Coordinaciones sensoriales y motrices
. Construcción de categorías fundamentales y reguladoras: objeto- espacio- causalidad- tiempo.
. Invariantes funcionales.
. Adaptaciones sensoriales elementales e intencionales.
. Invención de nuevos medios mediante la combinación mental.
Docente: Adriana Mecca

5. Cuerpo y ternura:
. Los orígenes de los comportamientos de ternura.
. Emoción, diálogo tónico e intercambios posturales.
. Fluctuación tónica.
. Relajación: concepto y grandes métodos.
El juego corporal:
. Los juegos de crianza. De Pieter Brueghel (1516) a la actualidad: juegos y juguetes.
. El cuerpo del adulto en el juego.
La disponibilidad corporal:
. El trabajo corporal del adulto: sensación, percepción, resonancias tónicas.
. Hacia un registro del proceso de trabajo corporal. Reflexiones.
Docente: Susana Mó.

6. El juego espontáneo en la primera infancia:
. El juego espontáneo en el consultorio y la intervención terapéutica. Aspectos prácticos de la clínica.
Docente: Marta Goldman

7. Vínculo Temprano:
. Definición.
. Reseña histórica conceptual.
. Diferentes autores: Spitz, Bowlby, Ainsworth, Winnicot, Stern, Levobici y Tronick.
. Videos experimentales.
. Del apego a la regulación afectiva.
Docente: Marta Goldman

8. La observación como herramienta en la intervención: El cuerpo del adulto en el vínculo temprano. Hábitos- Repetición- Alteración.
Docente: Marta Goldman

9. Avatares en la maternidad: los obstáculos en el vínculo.
Docentes: Elsa Regueira. Irene Schertz

10. El valor de la detección precoz de trastornos en el desarrollo. Signos de alarma.
Docente: Marta Goldman

La bibliografía específica se les brindará a los alumnos inscriptos.
Autores de referencia: Henri Wallon – Julián de Ajuriaguerra – Lydia Coriat – Benoit Lesage – Leticia González – Terry Brazelton – Bertrand Cramer – Sigmund Freud – Jacques Lacan – Donald Winnicott – Francoise Dolto –  Juana Levin – Mehler y Dupoux – Benveniste y Slobin – Oliver Saks – M. Belinchón – Jerome Bruner.

 
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PASANTÍAS GRATUITAS CUATRIMESTRALES  Observación de admisiones. Supervisión clínica. Inicio en Agosto
 
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POSGRADOS EN PSICOANÁLISIS CON ATENCIÓN RENTADA DE PACIENTES  Inicios mensuales. Duración: 12 meses. Derivación de pacientes sin tope fijo.
 
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La Comedia Teatro  Lunes 20:30hs
 
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Agenda de Seminarios a Distancia 2019  comienzan en Junio
 
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Curso de inclusión en la escuela con práctica rentada  Inicia 1 de Abril de 2019
 
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Conferencias de los martes  martes 20:30 - entrada libre y gratuita
 
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Seminarios Clínicos  Primer cuatrimestre
 
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Posgrados en Psicoanálisis con práctica analítica  Inicios mensuales. Duración: 12 meses.
 
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