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   El psicoanalista lector

El psicoanalista lector… en acto
  Por Pablo Peusner
   
 
Lo que sigue ocurrió durante los años ’90 en una Comunidad Terapéutica, cuya población estaba conformada por menores de edad, varones, con causas penales y patología de adicción. Cabe aclarar que se trataba de una institución de “puertas abiertas”, si bien estaba emplazada en una isla, en el delta del Tigre.
Mi tarea consistía en hacer guardias nocturnas de 8 horas (de 00.00 a 8.00 hs) tres noches a la semana. Durante la guardia contaba con la asistencia de un “operador socioterapéutico” (a la sazón, un adicto recuperado en esa misma institución). En vez de quedarme en la Dirección, algo aislada de la casa que tenía una especie de dormitorio para descansar, me instalaba en el comedor (ubicado justo en el centro del edificio) a leer. Mi tarea era intervenir en situaciones que pudieran ocurrir durante la noche y a las 7 hs. comenzar a despertar a los pacientes –tarea nada sencilla que, por lo general, debía completar quien tomara la guardia de las 8 hs–.

Una noche se desveló un muchacho de unos 16 años llamado Darío, y se dirigió a la oficina de la guardia donde dormía el operador, pero a mí no me encontró. Fue entonces hacia la cocina y me vio en el comedor, leyendo. Se acercó, se sentó conmigo, me pidió un mate y me dijo que se había desvelado por una pesadilla. Le pedí que me la contara. Luego de relatarla, hizo espontáneamente algunas asociaciones. Cuando su texto se detuvo, lo mandé a dormir.
En mi próxima guardia, ocurrió algo similar con el mismo muchacho –no había soñado, sino que bajaba a pedirme algo para dormir (o sea, una pastilla) porque no podía conciliar el sueño. Hablamos un rato, me preguntó qué estaba leyendo y le conté que se trataba de un diálogo de Platón (el Menón). Me dijo que él nunca había leído nada de eso porque había ido muy poco a la escuela y me pidió que le contara de qué se trataba. Le dije que no podía todavía hacerlo, ya que él había interrumpido mi lectura, pero que tal vez podría hacerlo otro día. Se despidió diciéndome: “Te tomo la palabra”. Le extendí la mano, y le respondí: “Sí, señor, le doy mi palabra”.

En la siguiente guardia, tarde, yo diría alrededor de las 3 de la mañana, aparecieron cuatro personas: Darío y tres jóvenes más. El diálogo que se produjo fue más o menos así:
–¿Es verdad que vos no dormís a la noche?
–Claro que duermo, pero no cuando trabajo. Y ahora estoy trabajando. ¿Necesitan algo?
Tomó la palabra Darío.
–Quedamos en que me ibas a contar eso de Platón…
–Es cierto. ¿Y ellos?
–Bueno, ellos no creían que vos estabas acá leyendo, me dijeron que yo era un chamuyero y entonces los traje para que vieran que era verdad.
Los otros bostezaban y no evidenciaban ningún interés. Se notaba que habían sido traídos forzadamente.
–Muy bien, ¿a todos les interesa Platón?
Negaron. Entonces los mandé a dormir.
Darío se quedó conmigo, y en media hora, con una hoja de papel y un lápiz resolvimos juntos el acertijo que Sócrates le plantea al esclavo de Menón, haciéndolo descubrir la lógica de la raíz cuadrada de 2.
El joven estaba enloquecido, no podía creer lo que había resuelto. Me pidió si podía enseñarle algo más. Le dije que no, que mi responsabilidad era asegurarme de que él descansara. Así que lo mandé a dormir.


Darío tenía 16 años, un hijo, ningún diente, antecedentes penales por robo y algo que ver en un confuso episodio en que terminó muerto un colectivero. Había consumido todo tipo de sustancias y apenas había ido a la escuela hasta segundo o tercer grado, sin demostrar ningún interés en retomarla. Según decía, quería ser jugador de fútbol –y era sin duda el mejor jugador de toda la institución–.
Otra noche –ya casi no había noches de mi guardia en que Darío no apareciera– me dijo que en la Comunidad se hablaba de mí. Que todos decían que yo era un loco porque en vez de dormir como hacían los otros responsables de guardia, me quedaba en el comedor, tomando mate y estudiando. Que era un boludo porque si total me iban a pagar igual no tenía ningún sentido estar despierto…
Le pregunté qué pensaba él.
–No sé, yo no pienso lo mismo. Ellos creen que porque estudiás sos un pancho. Pero yo no creo eso. No entiendo bien por qué lo hacés, pero seguro que es importante. –Y ahí vino la pregunta– ¿Vos creés que yo podría estudiar? (Todos los días venía a la isla una maestra que daba clases, para que después los muchachos dieran los exámenes en el Distrito Escolar y les reconocieran el grado).
–No importa lo que yo crea. ¿Vos crees que podrías?
–Sí.
Le dí papel y una lapicera.
–Muy bien, escribí acá el pedido que yo voy a elevarlo a la Dirección de la Comunidad. Mañana mismo vas a empezar la escuela.
Darío escribió el pedido con mano temblorosa, faltas de ortografía y una letra casi ilegible. Al día siguiente, efectivamente estaba en la escuela –la docente a cargo, quien lo había invitado miles de veces, no entendía nada de lo que ocurría–.
En la siguiente reunión de equipo, ella contó muy graciosamente que el segundo día, mientras prácticamente estaban haciendo palotes todavía, Darío le preguntó cuándo iban estudiar a Platón…
 
 
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