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Autismo ministerial
  Por Sergio Zabalza
   
 
Semanas atrás, durante un reportaje concedido en el programa radial que conduce el periodista Víctor Hugo Morales en Radio Continental, el ministro de Educación del gobierno porteño Esteban Bullrich anunció la inauguración de la “primera” escuela especial para sujetos autistas.
La afirmación resulta por demás llamativa, habida cuenta de que en el ámbito de la cartera que encabeza el ministro ya existen tres instituciones destinadas a la educación de chicos con esas características. (Centes 1, Centes 2 y Escuela Especial N° 17)

Quizás valga la pena destacar que la nueva institución –cuyo nombre será “Juan XXIII” y estará ubicada en el barrio de Flores– sigue los mismos lineamientos implementados por una institución privada de la localidad de Isidro Casanova, la escuela San Martín de Porres.
En realidad, la omisión del ministro no es accidental. Días pasados tomó estado público* la intención de instalar un “aula experimental” en la Escuela Especial N° 17, coordinada por la mencionada institución privada y orientada según la perspectiva conductista.

Legisladores porteños ya expresaron su enérgico rechazo a la iniciativa “Que una escuela pública trabaje con un instituto privado no tiene sentido, así como tampoco tiene lógica trabajar desde la perspectiva conductista”, expresó Virginia González Gass al acompañar el rechazo de las supervisoras de la Escuela Especial N° 17 a trabajar bajo la tutela de una institución privada.
Por su parte, María Elena Naddeo exigió una consulta interdisciplinaria que se expida acerca de esta iniciativa cuyo “modelo de intervención y base científica es cuestionado por especialitas en el área”.
Transcribo aquí algunos párrafos de la carta que la comunidad educativa del Centes 1 y Centes 2 redactó con el fin de esclarecer la real situación.

“La Comunidad Escolar de ambos CENTES (Centro Educativo para Niños con Trastornos Emocionales Severos) solicita se informe (…) que en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, existen tres Escuelas Públicas para niños con ‘autismo’ a saber:
La Escuela Especial Nª17 ubicada en Scalabrini Ortiz 2760, el CENTES 1 sito en Ramón Carrillo 317 y el CENTES N° 2 sito en Francisco Seguí 3755. Estos dos últimos con una trayectoria de 27 años garantizando el derecho a la educación a niños entre 4 y 14 años, cumpliendo así su escolaridad inicial, primaria y con proyectos especiales para adolescentes entre 15 y 26 años, siendo la sede el espacio del CENTES 2.

Los niños y jóvenes que concurren a dichas escuelas manifiestan serias dificultades emocionales (entre las cuales se incluye el autismo) necesitando un abordaje específico para lograr los aprendizajes y vincularse con los pares y adultos.
Es condición para acceder a un cargo en CENTES certificar dos títulos, uno docente Profesores para la Enseñanza Primaria o Inicial y otro habilitante, Licenciado en Psicología y/o Psicopedagogía. También trabajan fonoaudiólogos, licenciados en trabajo social, Terapistas Ocupacionales, psicomotricistas, Profesores de Educación Física, Musicoterapeutas, Profesores de: Plástica, Teatro, Murga Tecnología y Música. El personal de conducción tiene alrededor de 20 años de trabajo en ambas instituciones donde se garantiza una permanente formación y actualización profesional.” (…)

Nos llama poderosamente la atención que se desconozca la existencia de tres escuelas específicas en la atención de niños con patologías autistas pertenecientes a la órbita del Sr. Ministro y que el mismo los invite a conocer una “escuela trabajada con la Escuela Privada San Martín de Porres de Isidro Casanova”. 
_______________
* Polémica en una escuela en Diario Página 12. http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-226977-2013-08-17.html
 
 
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